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　　6月18日，伴著海陽三百余學生們一個個渴求知識的提問，和釋疑解惑后的一陣陣掌聲、驚嘆聲，由山東核電組織的“核電大課堂”首次開講，在海陽核電現場正式啟航。

　　作為首次核電大課堂活動，山東核電的公眾科普宣傳員采用理論與動態圖片演示相結合、類比等方式，向海陽一中300余名高二學生展示了核電技術相關知識，給他們帶去了一堂生動、活潑、有趣的科學課。

　　“大課堂”模式激發學生

　　核能的專業詞匯，對于高中“學霸”們來說，往往顯得陌生卻又吸引力十足。如何改進往日發放宣傳冊等科普方式，讓學生們更深入地理解、接受科學知識，滿足學生的好奇心呢？

　　本次活動首次引入“核電大課堂”模式，并特邀山東核電高級操縱員馮霖作為公眾科普宣傳員，采用學生熟悉的事物作類比，讓學生更容易理解反應堆、蒸汽發生器等專業名詞，從學生熟悉的事物入手，“淺入深出”地講解了AP1000核電技術特點、世界及中國核電發展現狀等相關知識。學生們認真聆聽、積極思考，并在問答環節與公眾科普宣傳員互動討論，爭相回答問題，課堂氣氛十分熱烈。

　　校友互動共話精彩未來

　　在大課堂的最后，組織者特意邀請了五名畢業于海陽一中的員工來到核電大課堂現場，與同學們共話精彩未來。

　　五名員工分別結合親身經歷講述了自己的求學之路、目前的工作以及對學弟學妹學習和生活方面的建議。校友們還交流了我國核電事業的發展情況和未來發展趨勢，更有學生當場表示希望自己將來跟哥哥姐姐一樣學習核電相關專業、走進核電站工作的美好愿望。

　　課前，公眾科普宣傳員還組織師生們觀看了山東核電宣傳片和核電科普宣傳片，用生動形象的方式促進了學生對核電的認知。

　　核電大課堂是山東核電公眾開放日系列活動之一，面向煙臺市、海陽市社會公眾開設。通過核電大課堂系列活動，山東核電也正嘗試著創新核電科普新方式，讓更多人走進核電、讀懂核電、支持核電、受益于核電。